Journals

  • Transposisi Didaktik dalam Pengembangan Modul Matematika Berbasis Kearifan Lokal

    Penelitian ini membahas proses transposisi didaktik dalam pengembangan modul pembelajaran matematika yang mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal sebagai konteks pembelajaran. Transposisi didaktik dipahami sebagai upaya alih wahana pengetahuan ilmiah menjadi objek yang dapat dipelajari siswa secara pedagogis. Dengan mengangkat budaya lokal sebagai sumber kontekstual, modul yang dikembangkan tidak hanya mempermudah pemahaman konsep abstrak matematika, tetapi juga memperkuat identitas budaya siswa. Kajian ini bertujuan untuk merancang perangkat ajar yang relevan secara kognitif dan kultural, serta mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap materi matematika.

  • Integrasi Sensor IoT untuk Monitoring Emisi CO2 di Ruang Kelas sebagai Upaya Green Campus

    Artikel ini membahas pemanfaatan teknologi Internet of Things (IoT) dalam memantau tingkat emisi karbon dioksida (CO₂) di ruang kelas sebagai bagian dari strategi implementasi konsep Green Campus. Dengan mengintegrasikan sensor berbasis mikrokontroler yang terhubung ke jaringan, sistem ini memungkinkan pemantauan kualitas udara secara real-time dan berkelanjutan. Tujuan utamanya adalah menciptakan lingkungan belajar yang sehat sekaligus mendukung kebijakan kampus ramah lingkungan melalui data berbasis bukti yang dapat digunakan untuk pengambilan keputusan terkait sirkulasi udara, ventilasi, dan kebiasaan penggunaan ruang.